Onderwijskundig leiderschap belichaamt het werk van de school beheerders. Typische verantwoordelijkheden omvatten vaak curriculum en planning van programma's, het creëren van onderwijsbeleid, ondersteuning voor leraren en begeleiding voor het succes van de studenten. Deze professionals kunnen verantwoordelijk testscore verbetering te bevorderen of te brengen over onderwijsvernieuwing zijn.

Zeer weinig particuliere scholen bestaan ​​in Irak. Als zodanig, zijn er niet veel die naar dit land te reizen met het oog op het hoger onderwijs. Er zijn echter verschillende gerenommeerde instellingen in Irak, met inbegrip van de Universiteit van Bagdad en de Universiteit van Dohuk.

Master of Science graden zijn voortgezette academische programma's die door hogescholen en universiteiten worden aangeboden aan studenten die al een bachelordiploma hebben verdiend. Het verdienen van een MSc kan leiden tot een grotere professionele en persoonlijke kansen voor afgestudeerden.