PhD in integrale transpersoonlijke psychologie

Dit programma heeft een integrale, transpersoonlijke benadering van psychologie. Het stelt een innovatieve manier van leren en denken voor, die verder gaat dan de basisstructuren van de rationele geest en de grotere omgeving omvat. Het benadrukt de onderlinge verbindingen tussen alle aspecten van de realiteit en richt zich op diepe empathie die verband houdt met de ervaringen van alle mensen.

• 60 credits
• 6 studiecursussen
• 1 Proefschrift Schrijfcursus Proefschrift

Dit programma wordt aangeboden als een partnerschap tussen Ubiquity University en het Integral Transpersonal Institute in Milaan, Italië. De Ph.D. in Integral Transpersonal Psychology, ontwikkeld als een partnerschap tussen Integral Transpersonal Institute Italy en Ubiquity University , overbrugt het de kloof tussen het integrale en het transpersoonlijke in de psychologie. Dit doctoraatsprogramma:

• Bevordert onderzoek dat de studie van transpersoonlijke psychologie combineert op basis van de onderling verbonden en onderling afhankelijke aspecten.
• Is een multidisciplinaire gastheer voor promovendi wier psychologische vragen geïnspireerd zijn door wetenschappelijke en wetenschappelijke studies.
• Biedt begeleiding voor promovendi op zowel wetenschappelijk / discipline-specifiek als persoonlijk / spiritueel niveau.

Missie

Verbreed de horizon van je psyche en ontdek wat het echt betekent om mens te zijn in een integrale transpersoonlijke wereld.

Visie

Dit programma is voor jou als je de kennis van het Integrale Transpersoonlijke raamwerk wilt belichamen en het wilt toepassen in alle gebieden van je werk en leven. Deze benadering zal helpen om een transformatie in het individuele en collectieve bewustzijn mogelijk te maken.

"Integraal" is afgeleid van het Latijnse woord integer, wat "geheel" betekent. Transpersoonlijk verwijst naar wat verder gaat dan het 'persoonlijke'. Het doel van dit programma is dus om onze ontologie te onderzoeken buiten een neurowetenschappelijk en cognitief paradigma en meer naar een integrale benadering, die rekening houdt met het volledige spectrum van de psycho-spirituele ontwikkeling van mensen.

Je wordt aangemoedigd om het scala van menselijke ervaringen te verkennen door de recente ontwikkelingen van de psychologie te combineren met andere disciplines zoals filosofie, de nieuwe wetenschappen, milieustudies, psychedelisch onderzoek, evenals inheemse en eeuwige wijsheid. Om de integratie van kennis met ervaring te bereiken, omvatten alle cursussen zelfbeheersing en toegepaste impactpraktijken die gericht zijn op het transformeren van kennis in belichaamde wijsheid. Tijdens je opleiding zul je jezelf onderdompelen in dit integrale leersysteem, dat erop gericht is je verschillende intelligentie te cultiveren en je hoogste potentieel te ontketenen.

Wokandapix / Pixabay

Over het doctoraatsprogramma

De voorwaarde van deze Ph.D. cursus is succesvolle deelname aan een MA-niveau programma aangeboden door de Integral Transpersonal Institute en Ubiquity University cursussen. Het programma accepteert ook trainingen van andere instellingen.

Uit de kernvakken van beide universiteiten moeten 24 studiepunten worden gehaald en 36 studiepunten worden behaald voor het proefschrift, in totaal 60 studiepunten.

Ubiquity's integrale benadering van leren

In dit programma wordt de dualistische scheiding tussen theorie en praktijk, geest en lichaam, actie en gevoel, mannelijk en vrouwelijk, verleden en toekomst, materie en bewustzijn, traditioneel en wetenschappelijk, academisch en ervaringsgericht, overwonnen door een transformerende lesmethode. Deze methodologie is een nieuwe benadering die de transpersoonlijke praktijk leert hoe "de twee te maken". Het wordt ook geïnformeerd door het kernprincipe van de integrale theorie om "te transcenderen en op te nemen." Dit programma volgt de integrale onderwijsmethodologie van Ubiquity: samen met bij het lezen van teksten zullen er ook leertechnologieën zijn voor het beheersen van innerlijke ervaring, het beheer van emoties en hun bewustzijnstoestanden, het verbeteren van interpersoonlijke relaties en praktische toepassingsprojecten in de sociale context door middel van real-life missies en spelscenario's.

1. Academische studie

Uitgebreide studie, inclusief testen en creatieve opdrachten, zal gebaseerd zijn op oude wijsheidstradities, post-conventioneel denken en het transpersoonlijke paradigma. Studenten zullen de verschillende scholen en benaderingen van psychologie en psychotherapie beheersen en vertrouwd zijn met de nieuwste theorieën over persoonlijke ontwikkeling en spirituele begeleiding, inclusief praktijken op basis van aardbewustzijn en ecologisch bewustzijn.

2. Zelfbeheersing

Alle studenten krijgen de gelegenheid om hun academische studie aan te vullen met een verkenning van verschillende technieken en praktijken die de voorwaarden bevorderen voor morele ontwikkeling, persoonlijke groei en ontwikkeling van hun emotionele, sociale en spirituele intelligentie. Door zelfbeheersingsoefeningen zullen studenten kennis maken met het begrip van de wereld dat zowel moderne natuurkundigen zoals David Bohm als de oude wijsheidstradities als essentieel worden beschouwd voor het leven van een authentiek leven:

• De kennis die plaatsvindt in het hele lichaam, zowel in zijn cellen als in de emoties en de geest, en in uitgebreide bewustzijnstoestanden.
• Leren dat wordt bereikt door beheersing van viltgevoelige ervaringen: bewustzijn van proprioceptieve, kinesthetische en viscerale signalen.
• Leren dat het vermogen vergemakkelijkt om door emotionele persoonlijke geschiedenis te werken - door trauma's en wonden evenals diepgaande transformationele ervaringen.
• Leren met empathische identificatie, archetypische ervaringen in de natuur, elementaire, onbewuste, symbolische, imaginaire processen en psychische en mystieke ervaringen.

3. Real-life impactprojecten

Zoals met alle Ubiquity-programma's, zullen studenten betrokken worden bij een real-life veranderingsproject, ontworpen om een positieve impact te hebben op een wereld die voor iedereen werkt. Parallel aan hun cursussen nemen studenten samen deel aan projecten die relevant zijn voor hun leven.

Leerresultaten

Tegen het einde van het programma moeten studenten in staat zijn om:

• Ontwikkel een meer holistisch begrip van de mens en de wereld om mensen van dienst te kunnen zijn en hen te helpen door de shock, angst en stress van het moderne leven.
• Verklaar en bespreek fundamentele theorieën en kaarten vanuit de integrale en transpersoonlijke perspectieven en erken hun bijdrage aan het begrip van menselijk gedrag en de relatie met de omgeving.
• Gebruik een geavanceerde set hulpmiddelen en vaardigheden om het bewustzijn van de mensheid te veranderen om bij te dragen aan het bouwen van een duurzamere wereld.
• Ontwikkel het vermogen om meer beschikbaar, meer psychisch en meer afgestemd op de natuur / het ecoveld te zijn door voorbij het verstand te gaan en het conventionele denken op een post-conventionele manier te omvatten en te overstijgen.
• Beheers en leer hoe je innerlijke ervaringen kunt beheersen en hoe je van binnenuit, van het authentieke Zelf, in plaats van geïnduceerde behoeften, angsten en valse zelfbeelden kunt worden geleid.
• Werk met de transcendente dimensies van menselijke ervaring, de aard en betekenis van diepe religieuze en mystieke ervaringen, niet-gewone bewustzijnstoestanden, en leg uit hoe we de vervulling van ons hoogste potentieel als mens kunnen bevorderen.
• Werk aan het loslaten van controle om het Zelf te vinden; kijk verder dan de overtuigingen van het Ego om de creativiteit te vinden die nodig is voor het juiste antwoord hier en nu, en de juiste actie om effectievere keuzes te maken.
• Toon creativiteit bij het oplossen van problemen, het stellen van kritische vragen, het oplossen van belangrijke problemen en het vinden van de "bondgenoot" in de "vijand".
• Verkrijg een breder perspectief en werk over alle disciplines heen buiten de psychologie, zoals cognitietheorie, de bewustzijnstheorie, de paranormale, filosofie, sociale en culturele theorieën, integrale gezondheidstheorieën en aanverwante praktijken, evenals literatuur, waaronder poëzie en kunst, en leerstellingen van wereldwijsheid en spirituele tradities.

Klasse deelname en beoordeling

Het leersysteem van Ubiquity is gebaseerd op samenwerking, niet op concurrentie. Studenten worden aangemoedigd om samen te werken en te studeren, om hun quizzen en tests samen af te leggen en samen aan hun creatieve opdrachten te werken. De nieuwste studies over leren tonen aan dat hoe meer studenten samenwerken, hoe meer ze leren, hoe langer ze onthouden wat ze hebben geleerd, hoe hoger hun scores zijn en hoe beter ze zich voelen over zichzelf en hun collega's. Alomtegenwoordigheid moedigt volledige samenwerking aan tussen studenten die worden aangemoedigd om te clusteren in zelfgekozen groepen en een gemeenschappelijk cijfer te delen. Er is een dorp voor nodig om een goede opleiding te hebben.