Doctor of Philosophy (PhD) in Management

De Ph.D. programma is bedoeld voor zowel professionals als mensen die van plan zijn een carrièreswitch te maken om academicus te worden en academici die geen doctoraat hebben maar hun kwalificaties willen verbeteren om hun carrière naar een nieuw niveau te tillen door hun professionele en academische kennis, vaardigheden en competenties te vergroten, en bijdragen aan de uitbreiding van academische, wetenschappelijke en professionele kennis op het gebied van management.

Full time

• Termijn 1 (11 weken): Hedendaagse kwesties in management en leiderschap en inleiding tot doctoraal onderzoek
• Termijn 2 (11 weken): geavanceerde onderzoeksmethoden
• Termijn 3 (11 weken): Ontwikkeling van academische studies
• Termijn 4 (11 weken): Voorstel – Inleiding van de studie
• Termijn 5 (11 weken): Voorstel – Literatuuronderzoek
• Termijn 6 (11 weken): Voorstel – Onderzoeksmethodologie
• Termijn 7 (11 weken): Voorstel – Verdediging
• Termijn 8 (11 weken): Eindstudie – Gegevensverzameling
• Termijn 9 (11 weken): Eindstudie – Data-analyse
• Termijn 10 (11 weken): Eindstudie – Discussie, conclusies en aanbevelingen
• Termijn 11 (11 weken): Eindstudie – Verdediging
• Termijn 12 (11 weken): Wetenschappelijke publicatie

Deeltijd

• Termijn 1 (11 weken): Hedendaagse kwesties in management en leiderschap
• Termijn 2 (11 weken): Inleiding tot het promotieonderzoek
• Termijn 3-4 (11 weken): geavanceerde onderzoeksmethoden
• Termijn 5 (11 weken): Ontwikkeling van academische studies
• Termijn 6 (11 weken): Voorstel – Inleiding van de studie
• Termijn 7-8 (11 weken): Voorstel – Literatuuronderzoek
• Termijn 9 (11 weken): Voorstel – Onderzoeksmethodologie
• Termijn 10 (11 weken): Voorstel – Verdediging
• Termijn 11-12 (11 weken): Eindstudie – Gegevensverzameling
• Termijn 13-14 (11 weken): Eindstudie – Data-analyse
• Termijn 15 (11 weken): Eindstudie – Discussie, conclusies en aanbevelingen
• Termijn 16 (11 weken): Eindstudie – Verdediging
• Termijn 17-18 (11 weken): Wetenschappelijke publicatie

Les-, leer- en beoordelingsprocedures

De pedagogische kernmethode die in deze cursus wordt gebruikt, bestaat uit synchrone online Oxbridge-stijl tutorials tussen een faculteitslid, of een leercoach onder toezicht van een faculteitslid (= tutors), en een groep studenten. Interactie tussen studenten speelt een belangrijke rol in de organisatie van elke tutorialbijeenkomst, die zich richt op een bespreking van de vooraf ingediende opdracht van een student.

Formatieve beoordeling heeft betrekking op de voortdurende evaluatie van de voortgang van de leerling in elke module, waarbij de nadruk ligt op de vaardigheid van de ingediende werkcollegeopdrachten en het vermogen van de leerling om te reageren op kwesties die door het faculteitslid/docent tijdens de werkcollegesessie naar voren zijn gebracht.

Summatieve beoordeling vindt plaats door het definitieve proefschrift (minimaal 60.000 woorden) en een mondelinge verdediging daarvan (individuele presentatie van 90 minuten gevolgd door een vraag-en-antwoordsessie van 45 minuten).

Beoordelings systeem

Beoordelingssysteem eindproefschrift:

• Onderscheid (80-100%)
• Verdienste (65-79%)
• Geslaagd (50-64%)
• Mislukt (0-49%)

Het Doctor of Philosophy in Management (PhD in Management) -programma is een MQF / EQF niveau 8 online doctoraatsprogramma waarmee studenten voltijds of deeltijds kunnen studeren. Het algemene doel van het PhD in Management-programma is om een originele bijdrage te leveren aan de kennis op het gebied van management in de vorm van een schriftelijk proefschrift. Daarom zullen leerlingen worden onderwezen en getraind om de meest geavanceerde en gespecialiseerde vaardigheden en technieken toe te passen, inclusief synthese en evaluatie, om een onderzoeksprobleem op te lossen en om bestaande kennis uit te breiden en te herdefiniëren. Leerlingen zullen competenties ontwikkelen die voorop lopen in de studie, waaronder het aantonen van substantiële autoriteit in hun vakgebied, het bevorderen van sociale, wetenschappelijke en ethische vooruitgang, innovatie, autonomie en wetenschappelijke integriteit, en duurzame inzet voor de ontwikkeling van nieuwe ideeën of processen.

Dit programma kan direct leiden tot loopbaanontwikkeling voor academici, maar ook voor leidinggevenden, algemeen managers, projectmanagers, ondernemers en besluitvormers in allerlei soorten organisaties.

Na het succesvol afronden van de PhD Doctor of Philosophy in Management, kunt u ook uw academische opleiding voortzetten met de PGCert in Academic Research and Publication en de PGCert in Technology-Enhanced Teaching and Learning in Higher Education . DBA's en PhD's met beide PGCerts worden erkend als Lecturers in Higher Education. Dit stelt u in staat om les te geven en onderzoek te doen aan instellingen voor hoger onderwijs.

• Flexibiliteit: online cursusaanbod, deeltijd- en voltijdsopties, studievakanties en een modern online leerplatform helpen u uw studie te integreren in uw persoonlijke en professionele leven.
• Individuele begeleiding: Individuele begeleiding van uw commissieleden zal u helpen uw doctoraat sneller en kwalitatief hoogstaand af te ronden
• Flexibele betalingsplannen en betaalbare programmakosten helpen u bij het financieren van uw studie
• Maak impact en stimuleer verandering: Kies een onderwerp in uw interessegebied waaraan u wilt bijdragen, impact wilt maken en verandering wilt stimuleren