Master's Degree in Bedrijfskunde - MBA Online

• Toegangsvereisten

Toegang via deze route impliceert in geen geval de homologatie van het vorige diploma van de geïnteresseerde, noch de erkenning ervan voor andere doeleinden dan het bestuderen van het masterdiploma.

Waarom onze Master in Business Management studeren?

Deskundige faculteit

De faculteit bestaat voor 66% uit door ANECA geaccrediteerde artsen en professionals van bedrijven als Grupo Dia, Deloitte, Unilever en Mediaset España.

Trainingspad

Master met erkend internationaal prestige, met een trainingsgeschiedenis van meer dan 10 edities.

internationaal prestige

Beschouwd als een van de beste online MBA's in Spanje en Latijns-Amerika, volgens de Mundoposgrado-ranglijst (2022).

Specialiseer uw MBA

Universitaire expertcursussen waarmee u uw MBA kunt specialiseren: Business Intelligence & Decision Making, International Marketing Management en Global Talent Management.

leerplan

Aan het einde van dit programma ontvang je de officiële titel Master's Degree in Business Management – MBA, uitgegeven door de Universidad Europea van Madrid.

• Module 1. Algemeen management (9 sp.)
• Module 2. Analyse van het milieu en de strategie (6 sp.)
• Module 3. Accounting en financiën (9 ECTS)
• Module 4. Marketing en communicatie (6 sp.)
• Module 5. Operationeel management (6 sp.)
• Module 6. Commercieel management (6 sp.)
• Module 7. Technologie en innovatie (6 sp.)
• Module 8. Beroepspraktijken (6 sp.)
• Module 9. Masterproef (6 ECTS)

Titel competenties

Basis

• CB1: Kennis bezitten en begrijpen die een basis of mogelijkheid biedt om origineel te zijn in de ontwikkeling en/of toepassing van ideeën, vaak in een onderzoekscontext.
• CB2: Dat studenten weten hoe ze de verworven kennis en hun vermogen om problemen op te lossen in nieuwe of weinig bekende omgevingen kunnen toepassen binnen bredere (of multidisciplinaire) contexten die verband houden met hun studiegebied.
• CB3: Dat studenten in staat zijn kennis te integreren en de complexiteit onder ogen te zien van het formuleren van oordelen op basis van informatie die, omdat deze onvolledig of beperkt is, reflecties omvat over de sociale en ethische verantwoordelijkheden die verband houden met de toepassing van hun kennis en oordelen.
• CB4: Dat studenten weten hoe ze hun conclusies – en de kennis en uiteindelijke redenen die deze ondersteunen – op een duidelijke en ondubbelzinnige manier kunnen overbrengen aan een gespecialiseerd en niet-gespecialiseerd publiek.
• CB5: Dat studenten over de leervaardigheden beschikken die hen in staat stellen verder te studeren op een manier die grotendeels zelfsturend of autonoom zal zijn.

Dwars

• CT01: Ethische waarden: Vermogen om te denken en te handelen volgens universele principes, gebaseerd op de waarde van de persoon, die gericht zijn op hun volledige ontwikkeling en die een engagement voor bepaalde sociale waarden met zich meebrengen.
• CT02: Autonoom leren: Set van vaardigheden om zoek-, analyse-, evaluatie- en managementstrategieën voor informatie uit diverse bronnen te selecteren, en om zelfstandig te leren en in praktijk te brengen wat er is geleerd.
• CT03: Teamwerk: Vermogen om te integreren en actief samen te werken met andere mensen, gebieden en/of organisaties om gemeenschappelijke doelstellingen te bereiken.
• CT04: Schriftelijke communicatie / Mondelinge communicatie: Vermogen om gegevens, ideeën, meningen en attitudes over te dragen en te ontvangen om begrip en actie te bereiken, waarbij mondeling is wat wordt gedaan door middel van woorden en gebaren en, schriftelijk, door middel van schrijf- en/of grafische hulpmiddelen.
• CT05: Probleemanalyse en oplossing: In staat zijn informatie kritisch te evalueren, complexe situaties in hun samenstellende delen op te splitsen, patronen te herkennen en andere alternatieven, benaderingen en perspectieven te overwegen om optimale oplossingen en efficiënte onderhandelingen te vinden.
• CT06: Aanpassing aan verandering: In staat zijn verschillende posities te accepteren, te waarderen en te integreren, de eigen aanpak aan te passen als de situatie dit vereist, en effectief te werken in situaties van ambiguïteit.
• CT07: Leiderschap: In staat zijn andere mensen te begeleiden, motiveren en begeleiden, waarbij hun capaciteiten en vaardigheden worden erkend om hun ontwikkeling en gemeenschappelijke interesses effectief te beheren.
• CT08: Ondernemerszin: Vermogen om activiteiten op zich te nemen en uit te voeren die nieuwe kansen genereren, op problemen anticiperen of verbeteringen met zich meebrengen.
• CT09: Mondiale mentaliteit: In staat zijn interesse te tonen in andere normen en culturen en deze te begrijpen, de eigen aanleg te herkennen en effectief te werken in een mondiale gemeenschap.

Specifiek

• CE1: Vermogen om beslissingen te nemen rekening houdend met verschillende aspecten van het bedrijf, rekening houdend met zowel externe als interne factoren.
• CE2: Vermogen om problemen te analyseren en als team oplossingen te vinden om bepaalde zakelijke doelstellingen te bereiken.
• CE3: Leid projecten en teams vanuit een alomvattende ethische benadering, waarbij de impact van hun beslissingen op de winst, de markt, de mens en de samenleving wordt beoordeeld.
• CE4: Beheers de sleutels tot de belangrijkste mondiale economische gebieden, om deze om te zetten in concurrentievoordelen voor de groei van het bedrijf binnen zijn sector.
• CE5: Voer een sectoranalyse uit om middellange- en langetermijnstrategieën in een bepaalde sector vast te stellen, met behulp van verschillende instrumenten voor strategische analyse en reflectie.
• CE6: Vermogen om voor elk bedrijf een beleid voor maatschappelijk verantwoord ondernemen te ontwerpen op basis van nieuwe trends en bedrijfspraktijken
• CE7: Vermogen om doelstellingen te definiëren, middelen te organiseren en onderhandelingstechnieken toe te passen, altijd vanuit een verantwoordelijke aanpak en vanuit een multicultureel perspectief, met respect voor diversiteit.
• CE8: Beheers de concepten en strategische referentietools voor de organisatorische dimensie van een bedrijf en kan het beste strategische alternatief selecteren om in elke markt en bedrijf toe te passen.
• CE9: Vermogen om de instrumenten voor het beheer van de activiteiten van een bedrijf onder de knie te krijgen, evenals de referentiebedrijfspraktijken die de efficiëntie van de activiteit en de vervulling van de gestelde doelstellingen garanderen.
• CE10: Ontwerp de plannen voor de verschillende gebieden (marketing, communicatie en verkoop, financiën, productie, personeelszaken), gebruik makend van coördinatiecriteria daartussen en afgestemd op de algemene strategie van het bedrijf.
• CE11: Beheers de belangrijkste referentieconcepten voor de omvang van nieuwe organisatiestructuren en ben in staat plannen te implementeren die veranderingen en aanpassingen met zich meebrengen met criteria voor optimalisatie van hulpbronnen en kennisbeheer.
• CE12: Toepassen en omzetten in actie van alles wat is geleerd op een van de besluitvormingsgebieden van het bedrijf door middel van professionele praktijken, waarbij de vaardigheden worden getoond die zijn verworven voor succesvolle integratie in een zakelijk team.

Beroepspraktijken

Stages kunnen worden uitgevoerd of erkend door het aantonen van werkervaring. Om dit te doen, moet u het volgende overleggen: Curriculum Vitae, officieel certificaat van beroepsleven, bedrijfscertificaat met details over de functie, tijd en vaardigheden die nodig zijn voor de prestaties ervan, of een soortgelijk certificaat.

Na het voltooien van de Master's Degree in Business Management heb je toegang tot enkele van de meest veelbelovende carrièremogelijkheden voor een MBA. We beschrijven er een deel van:

• Senior Management en zakelijk manager
• Zakenman / Ondernemer. Een van de mogelijke vacatures is om je eigen bedrijf op te richten en ondernemer te worden.
• Vermogensbeheerder
• Consultant (financiële controle, teammanagement, efficiëntiemanagement…)
• Investeringen en bedrijfsfinancieringen
• Project Manager
• Marketing- en communicatiedirecteur