Onderwijskundig leiderschap belichaamt het werk van de school beheerders. Typische verantwoordelijkheden omvatten vaak curriculum en planning van programma's, het creëren van onderwijsbeleid, ondersteuning voor leraren en begeleiding voor het succes van de studenten. Deze professionals kunnen verantwoordelijk testscore verbetering te bevorderen of te brengen over onderwijsvernieuwing zijn.

Het hoger onderwijs in Colombia wordt gedaan in de vijf gemeenschappelijke internationale talen, namelijk Engels, Frans, Spaans Portugees en Chinees. Dit is het probleem van de taalbarrières in deze instellingen voor hoger onderwijs onder andere internationale studenten geëlimineerd.